C++ DASTURLASH TILI KONTEKSTIDA SONLI SINFLAR VA MATEMATIK MODELLASHTIRISHNING STRUKTURAVIY TAHLILI

TALABALARGA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIR BILAN ISHLASH ALGORITIMINI O‘RGATISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH YO‘LLARI

TALABALARGA MEDIA MATN VA TASVIR BILAN ISHLASH ALGORITMINI O‘RGATISHNING ZAMONAVIY USULLARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

TEXNOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARIGA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIR BILAN ISHLASH ALGORITIMINI O‘RGATISHNING KELGUSI KASBIY FAOLIYATIDA TUTGAN O‘RNI

INNOVATSION YONDASHUV ASOSIDA TALABALARGA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIR BILAN ISHLASH ALGORITMINI O‘RGATISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

TEXNOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARIGA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIR BILAN ISHLASH ALGORITIMINI O‘RGATISH

MECHANISMFORTEACHINGTECHNOLOGICALEDUCATIONSTUDENTSTO WORKWITHDIGITALMEDIATEXTANDIMAGES

INNOVATIVEMECHANISMFORDEVELOPINGSTUDENTS'KNOWLEDGEOF WORKINGWITHDIGITALMEDIATEXTANDIMAGES

Talabalarda raqamli media matn va tasvir bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish

TEXNOLOGIK TA’LIMDA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIRLARDAN FOYDALANIB AMALIY TOPSHIRIQLARNI LOYIHALASHNING BA’ZI JIXATLARI

TEXNOLOGIK TA’LIMDA TALABALARGA RAQAMLI MEDIA MATN BILAN ISHLASH KO‘NIKMALARINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI

TEXNOLOGIK TA'LIMDA TALABALARGA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIR BILAN ISHLASH ALGORITMINI O'RGATISH TEXNOLOGIYASI

TEXNOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARIGA “MUHANDISLIK VA KOMPYUTER GRAFIKASI” FANINI INTERFAOL METODLAR ORQALI O‘QITISH TEXNOLOGIYASI

RAQAMLI MEDIAMATN VA TASVIR BILAN ISHLASH ALGORITMLARIDA SUN’IY INTELLEKT TIZIMLARINING AHAMIYATI VA ULARNI TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISH METODOLOGIYASI

RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TA’LIM JARAYONIDA TALABALARGA O‘ZARO TA’SIRI VA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIRGA ISHLOV BERISHNING AHAMIYATI

TALABALARDA RAQAMLI MEDIA MATN VA TASVIR BILAN ISHLASH HAMDA ALGORITMLARINI O„RGATISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH

MATEMATIKA VA INFORMATIKA FANLARINI INTEGRATSIYALASH ASOSIDA O‘QUVCHILARNING MANTIQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH

“Axborot texnologiyalari” kafedrasi o‘qituvchilari Yashil makon doirasida 2026-yil 9-fevral kuni Angor tumani hududida mevali va manzarali ko‘chatlar ekdilar.

“Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari bitiruvchilari o‘rtasida targ‘ibot tashviqot ishlarini tashkil etish”

Oltinsoy tumanidagi 17-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘qituvchilar va 11-sinf o‘quvchilari bilan “Targ‘ibottashviqot” olib borish

Denov tumanidagi 3-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘qituvchilar va 11-sinf o‘quvchilari bilan “Targ‘ibottashviqot” olib borish

61-A buyruq 10.2 band ijrosi

61-A buyruq 10.2 band ijrosi

61-A buyruq 18.1 va 18.2 bandlari ijrosi

SUN'IY INTELLEKTNING ZULMATLI TOMONI BOʻYICHA OʻTKAZILGAN OʻQUV MASHG'ULOTLARI

Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti professor-o‘qituvchilari va xodimlari o‘rtasida 14-yanvar "Vatan himoyachilari kuni" munosabati bilan "Yangi O'zbekiston armiyasi - mamlakat tayanchi, xalqimiz faxri" shiori ostida 2026-yil 14-yanvar kuni erkaklar o‘rtasida sportning “Futbol” turi bo‘yicha "Institut Kasaba uyushmasi ko‘chma kubogi" musobaqasi

“Besh muhim tashabbusni amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi topshiriqlari ijrosi doirasida Tadbirkorlik va boshqaruv fakultetida Axborot texnologiyalari kafedrasi hamkorligida Counter Strike 1.6 bo‘yicha Cybersport musobaqasi o‘tkazildi.

"Besh tashabbus" loyihasi doirasida "Fast typing" (tez yozish) musobaqasi

“Sport kuni”

Sport kunlari

Yoshlar maʼnaviyatini yuksaltirish, ular oʻrtasida kitobxonlikni keng targʻib qilish boʻyicha tizimli ishlab chiqarish tashkil etilgan.

Yoshlar maʼnaviyatini yuksaltirish, ular oʻrtasida kitobxonlikni keng targʻib qilish boʻyicha tizimli ishlab chiqarish tashkil etilgan.

Yoshlar maʼnaviyatini yuksaltirish, ular oʻrtasida kitobxonlikni keng targʻib qilish boʻyicha tizimli ishlab chiqarish tashkil etilgan.

Yoshlar maʼnaviyatini yuksaltirish, ular oʻrtasida kitobxonlikni keng targʻib qilish boʻyicha tizimli ishlab chiqarish tashkil etilgan.

Bitiruvchi kurs talabalariga murabbiy/amaliyot rahbari sifatida biriktirilgan pedagoglar faoliyati ham baholanadi (ish bilan ta'minlash, pedagogik amaliyot, kasbga yo'naltirish).

Bitiruvchi kurs talabalariga murabbiy/amaliyot rahbari sifatida biriktirilgan pedagoglar faoliyati ham baholanadi (ish bilan ta'minlash, pedagogik amaliyot, kasbga yo'naltirish).

Bitiruvchi kurs talabalariga murabbiy/amaliyot rahbari sifatida biriktirilgan pedagoglar faoliyati ham baholanadi (ish bilan ta'minlash, pedagogik amaliyot, kasbga yo'naltirish).

Bitiruvchi kurs talabalariga murabbiy/amaliyot rahbari sifatida biriktirilgan pedagoglar faoliyati ham baholanadi (ish bilan ta'minlash, pedagogik amaliyot, kasbga yo'naltirish).

Bitiruvchi kurs talabalariga murabbiy/amaliyot rahbari sifatida biriktirilgan pedagoglar faoliyati ham baholanadi (ish bilan ta'minlash, pedagogik amaliyot, kasbga yo'naltirish).